1. 记忆唐宋八大家的方法
有两种分类方式，将其按朝代进行分类，可以分为唐朝的韩愈，柳宗元;以及宋朝的苏辙，苏洵，苏轼，王安石，曾巩和欧阳修。之后再把宋朝六人进行详细划分，“三苏”是指苏辙，苏洵和苏轼，苏轼是苏辙的兄弟，苏洵是苏轼和苏辙的父亲，三人合称为三苏，除此之外，欧阳修是苏轼的老师，而曾巩和王安石也曾经拜师于欧阳修，所以就可以将六人联系起来。其次还能够通过顺口溜“一韩一柳一欧阳，三苏曾巩带一王”来进行背诵，这种记忆方法可以起到快速背诵的效果，但是对于人物的生活背景却不是很明确。
2. 唐宋八大家的主要作用
在唐宋之交，对于文学写作方式产生了剧烈讨论，而唐宋八大家通过发起变法来宣扬自己的主张，其中，韩愈和柳宗元是唐朝古文运动的主要代表人物，“三苏”是宋朝古文运动的主要发起者和代表人物，曾巩和王安石是临川文学的代表人物之一。他们共同主张是提倡散文写作，反对韵律和骈文，注重在写作的内容性，强调写作内容大于形式，这也为后续的文学创作提供了新的思路，产生了巨大的影响。
