小学语文修辞手法有哪些

  • 发布于2020-07-23

  小学语文必学八种修辞方法:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。

  一、比喻

  比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

  常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等,有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词,如:我们是祖国的花朵。比喻句的特点是:本体和喻体有些相似,并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句。

  如:小花长得好像她妈妈。(X)

  二、拟人

  就是根据想象把物当做人写,赋予物以人的情感、意志或动作。拟人的作用有把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。

  如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

  此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

  三、排比

  由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。排比的特点明显,句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。

  如:这庄严的宣告,这雄伟的声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。

  四、夸张

  夸张是对事物的性质,特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。

  如:(夸大)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小)在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。

  五、设问

  说话、写文章时,为了强调自己的看法或结论,有时先提一个问题,以引起大家的注意和思考,然后由自己来回答所提出的问题。为提醒人们思考,有的为了突出某些内容。

  如:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

  六、反问

  反问就是无疑而问,用疑问形式表达确定的意思,答案就在问句中。疑问句是四种语句中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)

  如:毒刑拷打算得了什么?

  七、对偶

  对偶又叫对仗,是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子,表达相近或相反的意思。

  如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  八、借代

  借代是不直接说出本体事物的名称,而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。

  如:一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着。

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文章标签 修辞手法常识

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