“我女儿天天写作业到半夜”:博士爸爸一番话点醒无数人

  • 发布于2021-01-28

  前段时间,我看《奇葩说》里有个特别接地气的题目叫做:

  孩子的作业太多,总是写到半夜,我要不要跟老师理论?

  这个辩题本身是挺戳中我的,作为两个女儿的妈妈,每次孩子作业太多,看着她们一刻不停的在忙,我心里也满是心疼。

  今天特别想跟大家聊聊我对孩子作业太多,父母应该给怎么办?

  一、生长发育期vs孩子的自主权

  我先简单介绍一下正反双方的主要观点,方便大家判断和思考。

  正方陈铭,主张应该去找老师理论。

  他本人是武汉大学的新闻学博士,也是两个女儿的爸爸,他在孩子写作业这方面,还是比较有发言权的。

  他的论点主要有 2 条:

  第一,孩子写作业写太晚,会影响孩子的成长发育。

  陈铭提到女儿写作业太晚,妻子就很反对,因为「生长激素发育的最高峰期,是晚上 10 点到凌晨 1 点,一般需要 8-9 点上床,10 点进入深度睡眠,孩子才能长身体」。

  陈铭的第二个论点是:

  睡得太晚,第二天学习的时候都是迷糊的,吸收不了新的知识。

  陈铭的观点遭到了反方颜如晶的反对,颜如晶的观点是不找老师理论,她说:

  「陈铭学长刚才所有的观点,非常的理想化。

  但是实际上操作我们都知道,为什么孩子作业还是太多?是因为我们最后还是要高考。

  我们现在可以玩,我们现在可以发育,但是高考考不过,我们依然会很难过。

  所以,作业太多是一个既定的事实,孩子已经在努力的解决问题,你只看到了孩子要发育的问题,但是没有看到最后成绩的问题。

  现在的父母真的不顾及成绩吗?我不相信。」

  陈铭则非常认真的回复她:

  「我女儿现在是一年级,她未来还有 12 年的时间,如果她长期写作业写到半夜,我把话撂在这,所有的我女儿未来的老师听清楚了,我一定会找你们理论,这是一个父亲最真正的责任感。」

  听到陈铭的这句话,颜如晶说了这样一段总结:

  「说会影响发育的,是陈铭学长的老婆;说会找老师理论的,是陈铭学长;在这道题目里面,孩子是沉默的。

  孩子在干什么?孩子在写作业。

  你觉得想让他长高,可能孩子在乎的是自己作业的成绩。

  这道题我只是想切切实实的站在孩子的立场,让父母们看到,孩子有在自己解决问题。

  有的孩子喜欢玩儿,有的孩子喜欢学。他喜欢学习,请尊重孩子。」

  最后,颜如晶也凭借这段总结,获得了更高的票数。

  作为妈妈,其实正反双方的观点,都有一部分是触动我的。

  我个人一直非常反对打疲劳战,我觉得这本身就是一个恶性循环——孩子越努力越疲劳,越低效,学习成绩反而受影响。

  人民日报官方曾发布过一组调查数据:

  睡眠状况好的孩子中,分别有 79.5% 的孩子排名位于 20%。

  而睡眠差的孩子,41.9% 排名在 75% 以后。

  也就是说,那些熬得越晚的孩子,成绩反而可能是越差的。

  之前在后台看到有妈妈留言,自家一年级的孩子就学到了 11、12 点,很替孩子着急。

  低年级就长时间学习,将来到了高年级,孩子要熬到几点?

  即便现在女儿面临着小升初的压力,我还是尽量让孩子在 10 点前睡觉。

  记得有一次,已经晚上 11 点了,女儿除了作业,还有篇作文没写完,我就代笔完成了。

  除了心疼孩子的身体,更是因为我知道,今天晚上孩子睡不好,第二天学习新知识,大脑会反应变慢,记忆力下降,注意力也不集中了。

  好多妈妈也许会说,道理我懂,谁不心疼自家孩子,但是学习耽误了怎么办?

  薛兆丰教授说过:

  人生是个马拉松,学习是终身的事情。

  想要跑赢这场长跑,好的身体素质才是革命的本钱。

  但是我并不觉得孩子作业量大的事情,能够通过去找老师理论而得到解决。

  我相信,大多数老师布置作业的时候,都会考虑班上大多数孩子的完成能力。

  我们要做的,不是在孩子遇到问题时就找其他人去理论,更可行的方法,是帮助孩子切切实实的提高效率。

  写得太晚≠作业太多

  找到好方法才会事半功倍

  不管陈铭和颜如晶站在哪一方,但他们都认同一个观点那就是:

  作业写得太晚 ≠ 作业太多。

  一个孩子作业写到太晚,原因可能有很多,大致可以归纳成这三点:

  效率低

  作业量大

  时间少

  第一种情况,大部分都是由于孩子还没有培养起高效的学习习惯。

  磨蹭拖拉、走神发呆、作业时间规划不合理,知识点没有掌握……都有可能让一个孩子做作业很晚。

  想要不催不吼,就提高孩子完成作业的效率,不妨做好这几件事。

  二、安静的学习环境

  相对安静的学习环境,最好给孩子单独准备一个房间,不容易被外界所干扰。

  桌面只保留需要用的学习用品,不要放零食、玩具等其他产品,给孩子酝酿学习的气氛。

  这样,孩子一坐下来,就能快速的进入学习状态。

  三、规划好作业时间

  开始做作业前,先和孩子预估出每项作业的完成时间。

  然后让孩子做好准备工作,喝水、上厕所、吃水果……

  一旦开始做作业,就不能再离开位置了。

  这样日复一日的坚持下来,既可以避免我们催促、提醒、唠叨,破坏孩子的内驱力,也能养成孩子自律自觉的习惯。

  每完成一项作业,可以让孩子休息一段时间,这样劳逸结合,孩子大脑也不会太疲劳。

  四、不要盯梢式地陪孩子作业,适当的鼓励

  家庭教育中,永远不要指望孩子能自觉,越小的孩子,越需要父母陪着写作业。

  但这并不意味着我们要一直坐在旁边,一边盯梢,一边挑孩子的毛病。

  如果这样,孩子光想着怎么应付父母的情绪上了,做作业的心思早没了。

  在综艺《老师请回答》中,7 岁男孩巩子悦写作业慢,妈妈就三令五申时间问题和小动作。

  妈妈检查作业的时候,又失去了耐心,不断用语言攻击孩子。

  大人这边是起急上火了,孩子呢?直接扔下作业去翻跟头了。

  《正面管教》中有一句话非常经典:感觉好,才能做得好。

  比起批评、督促,不妨多去看看孩子的优点,在孩子完成的时候予以及时的鼓励。

  五、辅导孩子做题,别太主动

  当然,遇到一些难题,家长的辅导也是很有必要的。

  但这种辅导也是有技巧的,不要孩子一问,我们就直接告诉孩子解题方法。

  不然遇到类似的题,孩子依然不会做。

  我们要做的,应该是「点拨」,在关键点引导孩子动脑,教给孩子方法,这样孩子才能举一反三,触类旁通。

  如果孩子是因为作业量太大、写作业时间太少而总是写到半夜,可能就需要父母这里给孩子进行一些减压。

  我身边大多数的孩子都逃不开三班:补习班、培优班、兴趣班。

  我们给孩子报课外班的前提也是,孩子在完成学校功课的前提下,有余力、有精力能够踮起脚尖拔高。

  但如果孩子连学校课业都比较勉强的话,那么真的要考虑一下,我们自己给孩子减减负了。

  我个人的建议是,幼儿园阶段可以「大撒网」,可以让孩子多接触一些他们感兴趣的门类,到了小学阶段,就要「重点捞鱼」。

  选出孩子最有天赋、最感兴趣的兴趣班,进行长期坚持。

  其他兴趣班,可以适当砍掉一些。保证孩子有更多灵活的时间。

  教育家林格说:

  教育者唯一要做的事情,是无条件保护甚至捍卫孩子的主动性,而不是控制它。

  作业的目的,是让孩子更好的掌握知识,因此它必不可少。

  但相比起来,它远远没有培养良好的学习习惯、激发学习热情来得重要。

  毕竟,只有让孩子学会了自觉写作业,把作业当成了自己的事,我们才不用天天发愁辅导作业。

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