欲扬先抑的作用：能使情节多变，形成波澜起伏，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。
一、什么叫欲扬先抑
欲扬先抑,也叫先抑后扬,要歌颂、赞美、肯定某人、事、物、景,不从正面平铺直叙,而是先从反面着手,用曲解、嘲讽,甚至挖苦的方式去贬低、抑制，甚至否定它，最后才露出自己真实意图的一种构思方法。
欲扬先抑的作用有：
1.使故事情节多变，波澜起伏，曲折动人。
2.使文章前后形成明显的反差，对比鲜明，给人留下深刻的印象。
3.突出了人物特点，使人物形象更加鲜明。
课文例子如：《阿长与<山海经>》中，作者开始写自己对阿常喜欢切切察察，不允许我走动，即睡觉摆大字的讨厌，而后面他买来山海经自己心生敬意，这样遇见便是描写的人物形象，给人意外的惊喜，使人物形象更加真实可感。
二、如何运用欲扬先抑
首先，确定“抑”和“扬”的对象。“扬”主要扬人物的精神、品质。“抑”一般抑人物的外貌、行为、声音、生活习惯、态度、社会地位等。
其次，“抑”“扬”有度。“抑”未尽意，就开始“扬”，抑起不到反衬地的作用，“扬”不饱满，也不得力。并且要注意详略，抑，起衬垫作用，要略写，重点在后面“扬”，要详写。
例如：1.小磊天性顽皮，时常惹祸，老师为此伤透了脑筋，同学对他也很不满。
这个例子，“抑”得不充分，不够具体，过于简单。
2.他矮个子，两只眼睛溜溜转，一个坏主意就想出来了。他经常想怎样捉弄别人。他经常把瓜皮果壳塞到别人抽屉里。有时将一口痰吐在地上，然后装着不小心的样子，故意把同学的凳子推倒，压在痰上，他再装出好心的样子，把凳子翻过来，很礼貌地说：“请坐。”
这个例子“抑”过分了，在“抑”的时候，不能涉及人物的品质,不然很难转。
