在广州广州一对一线下英语外教，仅有不到三十家**教育机构获得了聘请外籍教师的资质，然而，众多未取得合法资格的外籍教师却纷纷来华担任兼职教师。
“洋面孔”不等于合格“洋教师”
随着暑假的临近，不论**就读于**园还是高中，家长们已纷纷开始挑选“外语班”。特别是那些由“洋教师”主讲的课程，格外受到欢迎，即便是在住宅小区里独自授课的“老师”，也能吸引众多家长纷纷上门咨询。
然而，有着一张“洋脸孔”是否就能称老师？
在监管措施尚未全面实施之际，或许，**们所面临的，不仅仅是来自国外的流浪者，甚至还有更为阴险的“邪恶势力”。
**园鲜有资格聘外教
资深外籍教师、纯英语授课、小班制教学……这些标签越来越受到年轻父母们的青睐，因此，不少早教机构、**园以及课外兴趣班纷纷以“外教授课英语课程”为幌子，吸引家长们报名。
上周，记者对广州市区内的**园进行了实地考察，这些**园涵盖了公立、私立、收费较高以及中低收费的多种类型，共计20多家。在走访过程中，几乎所有**园都透露广州一对一线下英语外教，他们聘请了外籍教师进行英语授课。这些外教均由正规机构引进，并且持有教师资格证书，同时具备丰富的教育教学经验。
记者查阅了广州市外国专家局公示的名单，发现只有9家**园和超过10家面向**教学的学校被列入有资格聘请外教的单位。然而，在广州市现有的近2000家**园中，绝大多数并未获得聘请外教的资质。
实际上，虽然不少**园确实聘请了外籍教师，然而，其中多数并未具备相应的资质英语培训，而且他们大多只是担任兼职教学。广州**教育领域的专家关萍女士，担任番禺灵格风**园的督导，她指出，**园若想聘请持有外国专家来华工作许可证及外国专家证的外籍人士，首先必须向省外国专家局提出申请，获得批准后，才有资格作为合法员工进行外语教学。
据了解，外教市场近三年来都处于供不应求的状态。通常情况下，一家文教机构在申请获得聘请外国文教专家资格认证后，需经历与外籍人士签订聘用合同、协助他们办理来华工作许可、工作签证以及外国专家证等相关手续，这一过程耗费的时间成本相对较高。此外，还需承担外籍专家的聘用费用、住宿开销、往返机票等经济负担，聘请一位以英语为母语的专职外教，其月费用通常不少于15000元。
关萍曾执掌番禺灵格风**园，该园设有两名外籍教师，他们负责教授十个班级的英语课程。关萍指出，每位外教每年的薪酬需求为二十万元。此外，这些外教与其他教师一样，每天需按时到岗工作。
加拿达（雅居乐）国际幼稚园的园长钟杉芬向记者透露，该园拥有21位外籍教师，仅这些教师的年薪就高达1000多万元，更不用说住宿及其他杂费了。
因此，为了降低开支，部分不具备聘请外籍教师条件的**园和培训机构，会借助教育咨询机构或中介机构的帮助来寻觅外教，全职外教月薪大约在8000至12000元之间；若是兼职，则按每小时200至400元计费，门槛极低。
游走于小区内的“单干”
依据国家相关法规，与外籍教育专家签订半年或更长时间合同，并向其支付工资或劳动报酬的，都必须通过资质审核。特别是对于外籍语言教师，有更为严格的要求，即他们必须“拥有大学本科及以上学历，且具备两年或以上的相关工作经验，同时持有相应的教学资质”。
“所谓的‘相关教学资质’涵盖了TESOL（即教授英语作为第二语言的国际教师资格）以及TEFL等教师资格证。钟杉芬表示，这构成了一个相当高的门槛。”
Kimberly在加拿达（雅居乐）国际幼稚园已经教授课程一年半，她本科毕业后便选择了TESOL课程进行深造。从在美国开始学习该课程到最终成功抵达广州，成为一名合格的教师，整个过程历时整整一年。
有些人缺乏相应的资质证明，却仍想教授中国学生，那么他们只能选择独立授课。Kimberly虽不愿透露她所了解的在外非法务工的朋友，却坦言确实有外籍人士在住宅区内自行开展“小班英语教学”，这种行为不仅对**的成长不利，也对我们这些持有合法资质的教师造成了不公平待遇。
据消息透露，从事“单干”的外教人员实际上可以分为两类：一类是缺乏合法资质的“黑外教”，另一类则是持有合法资格证明的“黑工”。
在番禺的一个大型居住区中，有一位名叫Mark的“上班族”，他正是属于那个类别。这位来自澳大利亚的Mark并未取得国际英语教师的资格证书，他仅仅是一名持有商务签证的合法居住者。然而，他在租住的社区内找到了一份“兼职工作”：每个周六，他会花上三个小时的时间，为六个**教授英语。
Mark在一家社区语言机构提供服务，该机构除他之外，还聘请了十多位外籍教师。他们的授课时间主要在每周六的早晨，除了寒暑假期间，日常课程通常在上午进行。每个班级的学生人数在1到4名之间，每位学生每节课（1.5小时）需支付100元费用。“而暑假班的费用会更高，每小时的收费是100元，目前所有名额都已报满。”
记者实地探访发现英语，由于学生数量众多，像Mark那样穿梭于各个小区的“洋教头”相当常见。他们中有些人干脆购置了电动车，车牌照上印有“小班外教”、“外教联系方式×××”等字样；另一些人则依托中介机构，而这些中介机构通常仅要求这些“外教”具备英语为母语国家的本科学历，并拥有英语教学的相关经验。
更高级一点的，就是拿着资格认证的外教走出学校“黑干”。
我们也曾遭遇过类似情形广州一对一线下英语外教，钟杉芬表示，我们果断解雇了那两位擅自开设培训班的教育工作者，而一旦解雇，他们所持有的‘外国专家证’以及‘外国专家来华工作许可证’也随之失效。
警惕“南郭先生”
我国早期教育和**教育的双语教学领域正迅速发展学英语，犹如一块强大的磁石，吸引了众多外籍人士纷纷涌入我国，投身于教育事业之中。
记者在调查过程中发现，那些母语并非英语且口音较为明显的国外人士、教育水平相对较低的国外“蓝领”工作者，甚至包括许多来华短期旅行的“背包客”，都已经成为了庞大的外教队伍中的一员。这些人中，有很大一部分是利用来中国旅游或留学的机会来赚取额外的收入。他们大多数所持有的签证仅为旅游签证或商务签证。
钟杉芬向记者透露，她曾听闻一位转校家长深有感触地讲述，他们的**曾遭遇过一位口音浓重的“不正规”外籍教师，例如将“Three”误读为“树瑞”。这导致**不仅未能有效学习，还常遭受其他**的嘲笑，进而丧失了对学习语言的热情。
在采访过程中，记者有幸聆听了Kimberly的“语言课”，全程长达15分钟。课堂上，她精心设计的教案以及各式各样的教具，使得原本针对小班的“颜色辨别课”变得生动有趣，充满活力。
金发、蓝眼、鹰钩鼻并非好老师的唯一标准，有些人可能只是来中国镀金的“南郭先生”。关萍表示，通过正规途径招聘的外教广州一对一线下英语外教，若持有TESOL等国际教师资格认证，则表明他们已经接受了专业训练，懂得如何把握**心理、启发语言能力，这两者恰好是3至6岁语言敏感期的**所急需的。
据相关资料显示，尽管目前针对外国人在我国就业以及单位聘用外籍人员的管理措施相当严格，例如《广东省中等以下教育机构聘请外国专家单位资格认可办理规定》明确指出“禁止无聘请外国专家单位资格的单位雇佣外籍员工，对于违反此规定的聘用单位，相关部门将联合实施机关依法予以查处”。然而，在具体执行过程中，鉴于众多**园为民办性质，监管难度较大，违规行为普遍发生，这为众多培训机构、早教及幼教机构提供了可乘之机。
外教队伍良莠不齐，家长们并未对他们的教师资格证进行核实，而**园也未曾对此进行审查，他们能进入教育领域的主要依据仅仅是外貌。关萍表示，这样的状况导致**们不仅可能遭遇知识上的隐患，更面临着潜在的人身安全威胁。
关萍提出，家长们应尽可能为**挑选正规的**园或培训机构进行语言启蒙教育广州不足30家幼教学机构，竟有聘外教资格？，即便是私人开设的小班课程，也应当要求外籍教师提供相应的资格证书；同时，那些聘请了合格外籍教师的**园和培训机构，应当公开展示其外教的资质证明，以增强家长对外教背景的了解，从而更有效地推动**语言学习的交流互动。（记者 谢苗枫，实习生 祝星月）
