后台陆陆续续总有这样的咨询：
C妈，您是否考虑过让孩子练习口语呢？我这里有几个线上外教的直播课程推荐英语培训，如果您感兴趣的话。其中，1对1的教学模式可能更适合孩子。
不过，想练听力口语？就找外教直播课？！
说实话，CC小时候，我也有这样的执念。
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当时线上课程的价格和教学质量与线下相比，确实非常有吸引力，因此我果断地选择了学习两年线下的CC课程，后来毫不犹豫地转向了线上学习。
后来大家也知道，政策原因，一切都给叫停了。
抵达DD之地，恰逢孩子步入英语启蒙的关键时期，教育培训行业亦迎来了新一轮的蓬勃发展。
我并未懈怠，而是重启了新一轮的评估流程，然而，在操作过程中，不慎触及了英语外教行业内部所共知却鲜少言传的机密信息。
我深知，母亲手中的钱包承载着何种意义，因此，即便可能招致他人不满，我也决心向大家阐明这一点。
针对英语听力提升、口语训练策略以及外籍教师行业内部信息，我特别策划了两次线上直播活动。
新课改后英语怎么学？
孩子的听口怎么拉？
外教直播课不适合哪些人？
满满都是干货。
感兴趣的朋友，先预约直播~
每天2小时，绝对让你少走3年弯路，省下小三万块钱。
下面，先捡几个重点，给大家分享。
01
你选的儿歌、动画磨耳朵为什么没用？
英语课改的核心是就让英语回归【语言】的本质。
而语言学习的最佳路径就是听-说-读-写。
想想咱们是怎么学中文？
自幼年起，孩子们便沉浸在日复一日的语言交流中不断聆听，随后在周岁之际，他们开始尝试开口表达。待至五六岁，孩子们便开始涉猎阅读，进而逐步学习书写，这一系列的学习过程自然流畅，顺理成章。
若无法为孩子营造一个全英文的交流环境，我们仍可设法模拟这样的环境，确保孩子能够接触到大量的英语听力材料。
很多妈妈的第一选择，是给孩子听原版儿歌、动画。
我们的动机是单纯的：投其所好；
我们的愿景是美好的：边看动画边学英语坐不住了靠动片就能英语听说自由？学霸学习法震惊我，so easy！
但，这个“听”有两个前提：场景化和可理解。
不理解的话，孩子只会“听而不闻”，没什么触动。
若缺乏相应情境，孩子们便无法理解何时以及如何运用所学，从而难以顺利进入“说话”的环节。
输入达到足够的“海量”，才能从量变达到质变。
大量应用场景中，该内容易于被孩子理解，「给孩子播放动画片」这一活动完美契合了这三个要素。
众多学习高手在英语学习上掌握的技巧之一，便是频繁观看原版影视作品（如电影、剧集、纪录片）。
对孩子而言，动画片无疑是最好的选择。
内容有趣，孩子爱看，对话日常，学完立马能用。
内置众多、易于理解的场景，其中充斥着对话与故事，涵盖了多样的实际语境。
可英语动画片，想说爱它并不容易。
CC在年幼时期曾一度对《汪汪队》情有独钟，起初，她观看的是中文版本，随后，我萌生了直接让她接触英文版的想法，以期锻炼她的听力。
孩子要么看不进去，要么看了等于白看，一直看不到啥进步。
刷一年英文动画，不会说一个单词的孩子也遍地都是！
仅仅凑个热闹、不明其意，仅观其画面，未学开口表达，这一切都等同于徒劳地观看动画。
动画片从瞎看、乱看、盲看到真正发挥作用，正确的打开方式是：
挑选适合年龄段的动画片，对孩子们进行充分的讲解与引导，确保信息的吸收是准确且高效的。
不过，找对了英文动画片，它还有一个致命缺陷：
动画片再精良也做不到真人面部的细致表情、动作。
之前看过一个研究：
一个天使宝宝，八九个月大的时候，突然性格大变。什么原因呢？
研究者一一排除学英文零基础成人一对一外教直播学英文零基础成人一对一外教直播，没有疾病、生活环境没变、养育者没变。
最终揭晓了事情的原委，令人惊讶的是，这竟然是由于照料者在照看婴儿时佩戴了口罩，导致半张脸被遮挡住了。
对于宝宝来说，他“看不到”，也就无法与外部世界沟通了。
婴儿仅有一年的时间就能开口流畅学会说一门语言。
这个过程，婴儿一方面在“听”，另一方面在“看”。
孩子们会观察大人的嘴型、面部表情以及肢体动作，只有将这些观察到的信息与听到的声音相结合，他们才能更好地理解我们所处的世界。
单独靠听是远远不够的。
孩子观察到成人张嘴，喉部肌肉紧绷，上下唇瓣迅速闭合……这些现象构成了孩子学习说话的重要线索。
回忆一下，咱们教孩子说话时，是不是有一段超夸张的时期。
张大嘴巴，指着自己：ma-ma。
所以，听-说-读-写，这个路径有一个不可缺少的环节“看”。
孩子们堪称模仿的高手，他们对模仿情有独钟，且在模仿方面表现出色。然而，若缺乏亲眼目睹真人的机会，无法与真人进行互动，那么孩子们便失去了模仿的良机，这无疑会大大降低他们的听力输入质量。
而且“看”真人说话，发音更准。
为啥中国娃听力难？
由于在汉语中缺乏许多英文单词的发音位置，例如the、this、there等，因此所有包含th音节的发音都要求舌头紧贴上颚英语，用牙齿咬住小舌头进行发音。
CC被纠正后的正确发音示范
若孩子身旁缺少父母或老师的指导，便无法通过观察口型来掌握发音的正确位置。
只要位置不对，发出来的音肯定就不是那个味儿。
02
外教直播课什么时候上？
若希望孩子能练习听力和口语学英文零基础成人一对一外教直播，并且能够与真人进行交流互动，那么外教直播课程无疑是最佳选择。
外教课的真人互动、即时反应，能让孩子看到“真人”。
实际交流中的口型变化、面容神态、语音节奏，以及英文国家的思维模式、表达方式等。
这些都是只有外教直播可以提供的。
目前技术水平下的机械AI电子音，学不来那个味儿。
所以，练口语找外教，这个逻辑没错。
尽管CC在童年时期有过相关经历，再加上DD目前的经验，我发现外教直播课程实际上非常注重选拔学员。
镜头中，老师言辞激昂，而孩子坐在对面，时而点头表示肯定，时而摇头表示否定，偶尔也能独立说出几个单词。
时常会遇到听不明白的状况，有时只能尴尬地坐着，有时则会转头向我询问：“老师，您刚才说了什么？”
于是，随着外教课教师经验的日益丰富，课程设计愈发精妙，教材体系也更加实用，我内心的遗憾感就越发强烈！
这就像让一个专注于火星殖民研究的专家去指导孩子们学习拼音。尽管这位老师拥有广阔的宇宙般的知识视野和丰富的语言能力，但孩子们却无法理解学英语，结果双方都浪费了时间和精力。
真的有点杀鸡用了宰牛刀，还得掏一笔更昂贵的使用费。
所以，我养两个孩子的良心经验——
零基础的孩子，不建议直接上外教课。
0基础就开始外教，真的是太烧钱。
孩子不得不承受沉重的心理负担和冲击，这或许还会导致他们对学习英语的热情逐渐消退，结果往往是得不偿失。
外教课程确实很棒，CC那里也有开设，然而这需要建立在丰富的词汇量和多样的句式基础之上，这样才能确保能够与他人进行对话，实现基本的交流。
外教课程的一大特点是其互动性极为迅速，尤其强调在讨论与表达方面的训练，这使得思维的火花得以充分碰撞与展现。
所以，在上外教课前，孩子最基本的要完成两个积累：
1.完成足够的应用词汇积累，
2.具备基本的口语表达能力。
如此一来，仅需一元人民币的外教课程，却能带来相当于一百元的优质体验。反观那些标价一百元的外教课程，却往往只能带来微不足道的收益，甚至只有一毛钱的价值。
若孩子连几个词汇都不熟悉，更别提连贯的句子了，那又怎能与人进行交谈呢？
花大价钱聘请真人外教来教孩子识记单词，这真的合适吗？孩子听不懂，学习负担又重，简直是花钱买罪受学英文零基础成人一对一外教直播，我想说的是，何必如此自找苦吃呢？
这类学生在听力和阅读方面具备一定基础，但在口语表达上存在不足，家庭经济条件良好，完全有能力将外籍教师授课作为提升口语能力的辅助手段。
就性价比而言，我们还是推荐孩子们先尝试使用一年由外籍教师提供的替代课程。
抵达DD的所在地后，在正式开始上外教课程之前，我提前为他挑选了这种性价比极高的“模拟”直播课程。
最近姐弟两超爱的【口语星球】就是市面上难得的外教课的平替。
