5月19日，一场以“与剑桥阅读专家面对面”为主题的沙龙活动在北京阿卡索大厦举行。活动现场，嘉宾们齐聚圆桌英语培训，聆听剑桥出版社的编辑们阐述阅读的核心理念。活动开场，Bodman博士便直言不讳地表示：孩子们并非与生俱来的阅读高手二十一世纪社剑桥季活动，赋予孩子别样英语阅读理念，阅读过程需要家长的耐心陪伴与恰当的指导。阅读不仅能激发孩子们的感官体验，还能助力他们与世界建立联系，并且促进他们的同理心发展，所以挑选适合儿童阅读的书籍就显得尤为关键。
“剑桥季”活动包括七场阅读推广活动。在这些活动中，专家们不断向家长们强调，阅读不应仅仅是机械的阅读过程剑桥彩虹少儿英语，而应在阅读过程中实现特定的目标，比如语言技能的提升、学习能力的增强，以及价值观和品德的塑造。在成年人眼中习以为常的阅读方式，比如翻动书页、按照从左到右、从上到下的顺序阅读，以及保持视线移动与阅读速度的同步……对于刚开始接触阅读的孩子来说英语，这些都是必须逐一掌握的技能。
挑选阅读材料同样是一门需要深究的技艺。若书籍难度过高，可能会挫伤孩子阅读的热情；而如果内容过于浅显剑桥彩虹少儿英语，又不能有效提升他们的语言水平。因此，家长挑选的书籍难度应与孩子的英语实际水平相契合。一本恰当的读物，其内容应贴近孩子的日常经历，便于他们阅读后与家长就相关话题展开交流，例如：关于短途旅行、商场购物等主题。不仅如此，优秀的阅读材料更应激发孩子们对世界的探索欲望，引领他们领略星辰大海的壮丽，洞察历史的深邃，以及感知科技与进步的脉络。
二十一世纪出版社集团引进自剑桥大学出版社的“剑桥彩虹少儿英语分级阅读”系列，包含90册图书，划分为4个不同等级。该系列遵循伦敦大学学院教育学院制定的图书分级标准，通过10种不同的颜色将书籍划分为十个级别，使得学生在学习过程中既能了解自己的进度剑桥彩虹少儿英语，又能按照颜色等级逐步提升阅读的挑战性。在相同的色调级别中，学生们不必遵循固定的阅读顺序，而且也不必将所有书籍阅读完毕后才可进入下一个色调级别。家长们可以根据孩子的实际水平和具体需求，进行灵活的调整。
《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》以儿童的认知特点为依据，同时融合了小说与非小说两种类型的读物，内容主题丰富多样。小说类书籍在国际文化背景下展开，包括传统故事、动物故事剑桥彩虹少儿英语，以及现当代和历史题材的作品；而非小说类书籍则侧重于不同体裁的文本学英语，例如说明文、报告文等。（陈晓玥）
